Estimular o raciocínio lógico matemático, criar condições para fazer pensar por conta própria, contagiar, compartilhar o conhecimento de contextos históricos, aprender em pares, criar um ambiente preparado, respeitar o tempo...
Acredito que ninguém em sã consciência corre atrás do tempo, luta ou batalha contra o tempo, o ser humano moderno acredita que faz isso. Deve ser ilusão e loucura...
O Sr. Tempo é soberano.
O personagem, Chapeleiro Louco do livro Alice no país das maravilhas, bem sabe disso, parou no tempo e movimentou-se infinitamente na hora do chá. Quem está louco de brigar com o tempo? Quem é louco de não respeitar o tempo? O Chapeleiro? Quem é ou quem são os Chapeleiros?
O tempo de aprender, aprender no fluxo do tempo. É possível criar condições para potencializar a aprendizagem, para dinamizar o tempo de aprendizagem, mas nunca, jamais, exercer poder neste tempo. Todo e qualquer tentativa de poder sobre este tempo é pura ilusão.
O resultado desta ilusão é uma tonelada de sementes de conhecimento que não germinam porque o solo não foi preparado e o tempo não é de chuva, nem de sol suficientes para germinar.
Observar o tempo.
Respeitar o tempo.
